makalah sarana dan prasarana perpustakaan

Sarana dan Prasarana Perpustakaan

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Perpustakaan merupakan lembaga yang salah satu kegiatannya adalah memberikan layanan peminjaman koleksi bahan pustaka baik untuk dibaca ditempat maupun untuk dibawa pulang. Penyediaan sarana dan prasarana di perpustakaan merupakan hal yang penting karena dapat menunjang kelancaran kegiatan perpustakaan secara optimal sehingga tugas dan fungsi perpustakaan perguruan tinggi dapat terlaksana. Menurut Moenir yang dikutip oleh Nurbiyanti (2009:10-11), ”Sarana dan prasarana dapat dibedakan menjadi dua yaitu sarana dan prasarana fisik dan sarana dan prasarana non fisik

Dalam upaya mendukung pelaksanaan pelayanan yang prima maka perpustakaan sebagai institusi yang bergerak dibidang jasa perlu memperhatikan peralatan dan perlengkapan yang diperlukanguna mewujudkan pelayanan dengan fungsi yang prima dan memuaskan. Oleh karena itu penulis akan menjelaskan tentang sarana dan prasarana yang mendukung tersedianya perpustakaan yang baik.

B.     Rumusan Masalah

Berdasarkan masalah di atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut:

1.      Apakah yang dimaksud dengan sarana,prasarana, alat dan bahan?

2.      Apa saja sarana dan prasarana di perpustakaan?

3.      Apa-apa saja klasifikasi sarana,prasaranadan alat serta bahan perpustakaan?

C.    Tujuan Penulisan

1. Mengetahui pengertian sarana,prasarana, alat dan bahan
2. Mengetahui apa saja sarana dan prasarana di perpustakaan
3. Mengetahui bentuk (gambar) sarana,prasarana, bahan serta alat perpustakaan
4. Mengetahui klasifikasi sarana,prasarana bahan serta alat perpustakaan

BAB II

PEMBAHASAN

1. Pengertian

a.      Pengertian sarana

Sarana menurut kamus bahasa Indonesia adalah segala sesuatu yang dapat dipakai, propaganda capai maksud atau tujuan, alat media, syarat, upaya dan sebagainya. Pengertian sarana tersebut juga ditunjang oleh pendapat dari Winarno Surakhmad, beliau mengemukakan bahwa sarana adalah sesuatu yang dapat dipergunakan untuk mencapai suatu tujuan.

Sementara menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 24 tahun 2007 , sarana adalah perlengkapan pembelajaran yang dapat dipindah-pindah. Sedangkan menurut Daryanto, sarana seperti alat langsung untuk mencapai tujuan pendidikan. Misalnya : ruang, buku, perpustakaan, laboratorium dan sebagainya.

Jadi dapat disimpulkan dari beberapa pendapat diatas, bahwa yang dimaksud dengan sarana adalah perlengkapan secara langsung untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai.

b.      Pengertian Prasarana

Menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 24 tahun 2007, prasarana adalah fasilitas dasar untuk menjalankan fungsi sekolah/madrasah. Sedangkan menurut Daryanto, prasarana secara etimologis (arti kata) berarti alat tidak langsung untuk mencapai tujuan dalam pendidikan misalnya : lokasi atau tempat, bangunan sekolah, lapangan olahraga, uang dan sebagainya. Prasarana menurut Winarno Surakhmad adalah segala sesuatu yang dapat menunjang terlaksananya suatu kegiatan. Jadi dapat disimpulkan prasarana adalah segala perlengkapan dasar untuk menjalankan suatu fungsi tertentu.

c.       Pengertian Alat

Menurut Wikipedia, Alat atau Perkakas (Inggris: tools) adalah benda yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan kita sehari-hari.

d.      Pengertian Bahan

Menurut wikipedia, bahan adalah zat atau benda yang dari mana sesuatu dapat dibuat darinya, atau barang yang dibutuhkan untuk membuat sesuatu.

B. Sarana dan prasarana dalam perpustakaan

Pada saat membahas tata ruang sebuah perpustakaan maka tidak terpisahkan dengan pembahasan aspek peralatan dan perlengkapan yang akan digunakan perpustakaan tersebut. Penataan ruang perpustakaan yang memenuhi syarat estetika yang nyaman dan baik harus didukung oleh peralatan dan perlengkapan yang ergonomis. Meskipun tata ruangnya bagus namun bila dalam melaksanakan tugasnya menggunakan perlengkapan yang tidak sesuai, maka tujuan penataan ruang untuk mewujudkan ruangan yang fungsional tidak akan tercapai. Demikian pula sebaliknya, apabila perlengkapan yang dipakai tidak sesuai dengan desain tata ruangnya maka pengguna tidak merasa nyaman berada didalam perpustakaan.

Dalam memilih atau membeli peralatan dan perlengkapan ruang perpustakaan ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, yaitu berkaitan dengan bahan, desain, warna, bentuk dan konstruksi serta dana yang tersedia. Misalnya perlu pertimbangan yang matang ketika memilih bahan peralatan dan perlengkapan yang terbuat dari kayu atau logam karena kedua jenis bahan tersebut masing-masing memiliki kelebihan dan kekurangan.

Untuk perlengkapan yang berbahan kayu kelebihannya adalah mudah diperoleh dimanapun, memiliki banyak aspek dekoratif, dan mudah diperbaiki bila terjadi kerusakan, sedangkan kekurangan perlengkapan berbahan ini antara lain daya tahan kurang, mudah terbakar dan harganya mahal untuk kayu yang berkualitas baik.

Pada perlengkapan yang berbahan logam kelebihannya adalah mudah dibongkar dan kurang dekoratif, sedangkan kekurangannya adalah mudah berkarat. Berkaitan dengan desainnya, maka perlengkapan perpustakaan sebaiknya sederhana, mudah dibersihkan, ergonomis dan fungsional, adapun bentuk tepi dan ujung perlengkapan sebaiknya tumpul dan konstruksinya kuat. Demikian pula dengan warna perlengkapan, harus serasi dengan warna ruangan dan memperhatikan sifat warna yang akan dipakai.

Penyediaan sarana dan prasarana di perpustakaan merupakan hal yang penting karena dapat menunjang kelancaran kegiatan perpustakaan secara optimal sehingga tugas dan fungsi perpustakaan perguruan tinggi dapat terlaksana. Menurut Moenir yang dikutip oleh Nurbiyanti (2009:10-11), ”Sarana dan prasarana dapat dibedakan menjadi dua yaitu sarana dan prasarana fisik dan sarana dan prasarana non fisik”.

Dari uraian jenis sarana dan prasarana di atas, di dalam penelitian ini yang dimaksud sarana dan prasarana fisik yaitu segala sesuatu yang berupa benda atau yang dibendakan yang mempunyai peranan untuk memudahkan usaha seperti gedung dan ruangan perpustakaan, koleksi perpustakaan dan layanan perpustakaan. Sedangkan sarana dan prasarana non fisik dalam penelitian ini seperti kenyamanan ruangan perpustakaan meliputi penataan ruangan, temperatur ruangan, ventilasi udara, serta pencahayaan.

            Perpustakaan merupakan lembaga yang salah satu kegiatannya adalah memberikan layanan peminjaman koleksi bahan pustaka baik untuk dibaca di tempat atau untuk dibawa pulang. Dalam upaya mendukung pelaksanaan pelayanan yang prima maka perpustakaan sebagai institusi yang bergerak dibidang jasa perlu memperhatikan peralatan dan perlengkapan yang diperlukan guna mewujudkan kondisi prima atau memuaskan tersebut. Peralatan dan perlengkapan yang ada diperpustakaan disediakan selain untuk mendukung kegiatan rutin para staf perpustakaan juga berguna untuk memberikan pelayanan yang prima kepada pengguna perpustakaan, oleh karena itu, desain peralatan dan perlengkapan yang ada di perpustakaan perlu dirancang secara khusus karena terdapat perbedaan dengan peralatan kantor pada umumnya. Dengan kata lain, sebuah perpustakaan harus menyediakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dengan kondisi ruangan dan tujuan yang ingin dicapainya.

Sarana dan prasarana dalam perpustakaan meliputi:

1. Gedung/Ruangan perpustakaan

Gedung atau ruangan perpustakaan adalah bangunan yang sepenuhnya diperuntukkan bagi seluruh aktivitas sebuah perpustakaan. Disebut gedung apabila merupakan bangunan besar dan permanent, terpisah dari gedung lain sedangkan apabila hanya menempati sebagian dari sebuah gedung atau hanya sebuah bangunan (penggunan ruang kelas), relatif kecil disebut ruangan perpustakaan.

2. Perabot perpustakaan

Menurut (Pawit dan Yaya,2005:103-117) Perabot perpustakaan adalah sarana pendukung atau perlengkapan perpustakaan yang digunakan dalam proses pelayanan pemakai perpustakaan dan merupakan kelengkapan yang harus ada untuk terselenggaranya perpustakaan.Yang termasuk dalam perabot/perlengkapan perpustakaan antara lain:

a.       Rak buku

Ada tiga macam rak buku yang perlu disediakan oleh perpustakaan sekolah yakni:

a)      Rak buku satu muka

Rak buku satu muka merupakan rak yang digunakan untuk menempatkan buku dengan posisi satu hadap yang biasanya ditempatkan membelakangi dinding ruangan.

Tinggi rak : 185 cm terdiri dari 4 papan rak atau lebih

Lebar 100cm

Dalam 20-21 cmuntuk rak buku biasa atau 25 cm untuk buku-buku referensi

                

b)      Rak buku dua muka

Rak buku dua muka merupakan rak yang berfungsi untuk meletakkan buku dengan kedua sisinya diisi dengan buku.

Tinggi: 185 cm

Lebar 100 cm

Dalam 40cm (untuk menyimpan buku dari dua muka)

    

c)      Rak buku rendah

Tinggi : 130 cm terdiri atas 4 papan rak

Lebar 100 cm

Dalam 20-21 cm

 

b. Rak Majalah

a)      Rak majalah bentuknya seperti setengah trapesium

Ukurannya sebagai berikut :

Tinggi 150 cm

Lebar 95 cm

Dalam 43 cm

Tebal papan 2 cm

b)      Rak majalah dengan laci penyimpanan

Tinggi 150 cm

Lebar 95 cm

Dalam 50 cm

          

c. Lemari Katalog

Lemari katalog merupakan lemari tempat penyimpanan kartu-kartu katalog yang terbuat dari kayu atau besi. Di indonesia lemari katalog kebanyakan terbuat dari kayu lemari katalog merupakan lemari khusus, didalamnya terdiri dari laci-laci kecil yang masing-masing disiapkan untuk menyimpan kartu-kartu katalog. Untuk menjaga kartu-kartu tetap berada pada tempatnya, laci katalog dilengkapi dengan lidi besi atau kawat kecil yang ditusukkan mulai dari bagian depan hingga kebelakang laci. Lidi besi tersebut nantinya dimasukkan pada lubang yang ada pada kartu katalog. Agar mudah dalam mengambil atau memasukkan kartu-kartu katalog baru, lidi besi dipasang bersama alat yang membuat lidi mudah dibuka dan dipasang kembali, lidi besi dapat diikat dengan mur ke ujung belakang laci.

Ukuran lemari katalog adalah sebagai berikut :

a)      Ukuran lemari :

Tinggi 140 cm (termasuk kakinya)

Lebar 87 cm

Dalam 45 cm

Tebal 2,5 cm

b)      Ukuran laci

Panjang 40 cm

Lebar 15 cm (disesuaikan dengan ukuran katalog 7,5 cm x 12 cm)

Tinggi 10,5 cm (sesuai dengan tinggi kartu katalog 7,5 cm)

Tebal papan 1 cm

Mengenai berapa jumlah laci yang dibutuhkan disesuaikan dengan kebutuhan. Namun demikian, untuk perpustakaan sekolah kebutuhan laci katalog antara 9- 12 buah laci.

      

d. Meja Sirkulasi (meja tempat peminjaman)

Meja sirkulasi merupakan meja yang digunakan sebagai tempat untuk meminjam dan mengembalikan buku. Biasanya terbagi 2 meja tempat peminjaman buku dan meja tempat pengembalian buku. Ada juga meja sirkulasinya digabung, sesuai dengan kebutuhan.

 

e. Meja dan Kursi Baca

meja dan kursi baca merupakan meja dan kursi yang digunakan untuk membaca buku di dalam perpustakaan.

a)      Meja baca

Tinggi 75 cm

Lebar 230 cm

Dalam 100 cm

b)      Kursi baca

Tinggi 45 cm

Lebar 45 cm

Dalam 45 cm

f. Meja Kerja Pegawai atau Petugas

Meja kerja pegawai adalah meja yang digunakan oleh para pegawai untuk bekerja di dalam perpustakaan, misalkan untuk proses pelabelan buku, meja kepala bidang, dan lain-lain.

a)      Meja kerja

Tinggi 75 cm

Lebar 115 cm

Dalam 70 cm

Lebar laci 40-45 cm

b)      Meja tik

Meja tik yaitu meja yang digunakan untuk menempatkan mesin tik. Mesin tik biasanya digunakan untuk menulis label buku dan kantong buku.

Tinggi 75 cm

Lebar 100 cm

Dalam 50 cm

g. Rak Surat Kabar

Rak surat kabar digunakan untuk menempatkan koleksi surat kabar yang berkala, biasanya dalam satu rak terdiri dari berbagai macam surat kabar dengan skala pertahunnya.

Tinggi 77 cm

Lebar 100 cm

Dalam 70 cm

 

h. Rak Kamus dan Atlas

rak kamus dan atlas digunakan untuk menempatkan kamus dan atlas pada satu tempat tertentu di perpustakaan.

Tinggi 120 cm (tinggi keseluruhan)

Tinggi rak 80 cm

Tinggi kaki 40 cm

Lebar 56 cm

Dalam 42 cm

Tebal papan 2 cm

i. Papan Pengumuman

papan pengumuman digunakan sebagai tempat mengumumkan atau memberitahukan sesuatu baik kepada pengunjung perpustakaan atau pegawai perpustakaan.

Tinggi keseluruhan 170 cm

Tinggi papan 120 cm

Tinggi kaki 50 cm

Lebar 100 cm

j. Tempat Penitipan Barang

Tinggi rak 175 cm

Panjang 200 cm

Lebar 40 cm

k. buku pengunjung

buku yang digunakan untuk mengetahui identitas pengunjung.

3. Peralatan perpustakaan

Peralatan perpustakaan adalah alat yang dipergunakan staf dan pustakawan untuk menyelesaikan tugas utamanya sehingga kegiatan didalam perpustakaan berjalan secara optimal dalam menjalankan fungsinya.

Menurut Ibrahim (2008:155-154) peralatan perpustakaan sekolah ada yang bersifat habis pakai dan ada pula yang bersifat tahan lama. Peralatan habis pakai adalah peralatan yang reltif cepat habis.

Sedangkan peralatan yang tahan lama adalah peralatan yang dapat digunakan terus menerus dalam jangka waktu yang relatif lama.

a.       peralatan habis pakai

1)      Potlot

2)      potlot warna

3)      kertas tipis untuk mengetik, membuat label buku, kantong buku, dan slip tanggal.

4)      Kertas manila untuk membuat kartu katalog, kartu buku, dan kartu peminjaman.

  

5)      Formulir pendaftaran

Formulir pendaftaran digunakan untuk mendaftar sebagai anggota perpustakaan

6)      Kertas bergaris untuk mencatat sesuatu

7)      Buku catatan

8)      Blangko surat

9)      Amplop bermacam-macam ukuran

Digunakan untuk mengirim surat atau undangan resmi dari perpustakaan

  

10)  Buku inventaris bahan-bahan pustaka

Digunakan untuk mencatat data inventaris dari perpustakaan.

11)  Karbon

Digunakan sebagai tinta atau penimbul tulisan di mesin tik.

12)  Kertas marmer

13)  Kertas stensil

14)  Buku induk peminjaman

15)  Kartu anggota

  

16)  Tinta

PENINGKATAN MINAT BACA DAN PROMOSI PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA UNTUK MENDEKATKAN MASYARAKAT PADA PERPUSTAKAAN

PENINGKATAN MINAT BACA DAN PROMOSI PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA UNTUK MENDEKATKAN MASYARAKAT PADA PERPUSTAKAAN
Abstrak
Sebagai sumber informasi bagi masyarakat, keberadaan perpustakaan seringkali terabaikan bagi para penelusur informasi. Keadaan ini dikarenakan masyarakat belum mengetahui seluk-beluk perpustakaan dan juga diperparah dengan tingkat minat baca masyarakat yang masih kurang. Agar terjadi sinergi yang maksimal antara perpustakaan dan masyarakat maka perlu diadakan pemasyarakatan Gerakan Minat Baca dan sekaligus promosi perpustakaan agar menumbuhkan rasa cinta masyarakat terhadap perpustakaan.
PENDAHULUAN
Keberadaan perpustakaan sekarang ini menjadi begitu penting dengan dikeluarkannya Undang-undang no 43 tahun 2007 tentang perpustakaan. Undang-undang yang menjadi payung hukum bagi segala aktifitas kinerja perpustakaan dan seluruh elemen pendukung kegiatannya, meliputi pustakawan, gedung, koleksi, dan pemustaka.
Sebagaimana diamanatkan oleh undang-undang no 43 tahun 2007, dalam pasal 3 dikatakan bahwa perpustakaan berfungsi sebagai wahana pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi untuk meningkatkan kecerdasan dan keberdayaan bangsa.
Maka bertolak dari fungsi perpustakaan tersebut tentunya sebuah tantangan bagi pengelola perpustakaan untuk menciptakan sebuah perpustakaan yang bisa menjadi tempat menggali ilmu sekaligus tempat rekreasi yang menyenangkan sehingga terwujud masyrakat pembelajar sepanjang hayat.
Dan akan menjadi sebuah kondisi yang memprihatinkan, apabila keberadaan Undang-undang tersebut tidak bisa membuat kinerja perpustakaan lebih maksimal karena sepi pemustaka. Perpustakaan menjadi sebuah gudang buku yang statis dan kurang menarik perhatian pemustakanya.
FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT MASYARAKAT TERHADAP PERPUSTAKAAN
Namun, kondisi demikian juga tidak disebabkan oleh faktor perpustakaannya saja Karena ada faktor lain yang turut mempengaruhi aktifitas kinerja perpustakaan yaitu minat baca masyarakat. sebagai pemustakanya. Kurangnya minat baca masyarkat turut mempengaruhi tinggi rendahnya aktifitas layanan perpustakaan.
Ketika minat baca sudah tinggi, sebuah perpustakaan akan lebih berdaya guna apabila dibarengi dengan tindakan promosi ke masyarakat.
STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN DAYA TARIK MASYARAKAT PADA PERPUSTAKAAN.
1. Pemasyarakatan Gerakan Peningkatan Minat Baca
Gerakan peningkatan minat baca merupakan unsur penting yang perlu mendapat perhatian serius di semua kalangan. Minat baca tidak bisa muncul tiba-tiba tapi harus dipupuk sejak dini dan perlu upaya-upaya yang maksimal untuk mewujudkannya.
Seperti yang dilansir oleh Taufik Ismail, Bahwa Negara kita adalah bangsa dengan minat baca yang rendah di antara bangsa-bangsa di dunia. Kondisi ini menjadi tantangan tersendiri dalam proses peningkatan minat baca karena bangsa kita bangsa yang lebih familiar dengan budaya tutur.
Beberapa cara yang bisa digunakan untuk meningkatkan minat baca masyarakat ialah:
a. Sosialisasi bacaan ke keluaraga
Peningkatan minat baca bisa dimulai dari lingkungan terkecil yaitu keluarga. Dari keluarga inilah diharapkan orangtua mulai menanamkan kecintaan anak-anaknya untuk mencintai bacaan, misalnya dilakukan dengan membacakan buku cerita pada anak-anak menjelang tidur. Apabila dilakukan secara kontinyu, kegiatan ini lambat laun akan menggugah anak untuk membaca sendiri.
Peran perpustakaan di sini bisa dilakukan dengan jalan mengadakan lomba mendongeng orang tua kepada anaknya.
Ketika kebiasaan membaca sudah tertanam di setiap keluarga maka kebutuhan akan bahan bacaan akan meingkat dan diharapkan mereka akhirnya akan mencari tempat sumber koleksi bacaan. Dari sinilah perpustakaan diharapkan untuk menangkap kegelisahan masyarakat yang haus akan bacaan.
b. Mengundang anak TK/PAUD Kunjungan ke Perpustakaan
Kegiatan ini bisa berupa; mewarnai, membaca, dan bisa juga melihat film yang diputar di perpustakaan. Aktivitas ini secara tidak langsung bisa memberikan pengalaman kepada anak-anak mengenai aktivitas perpustakaan. Anak-anak secara tidak langsung akan mengamati perilaku pengunjung dan petugas perpustakaan ketika mereka berada di ruang perpustakaan. Dari sini diharapkan mereka tidak canggung lagi ketika harus berkunjung sendiri ke perpustakaan kelak.
c. Mengadakan lomba membaca naskah sastra
Lomba membaca naskah sastra merupakan salah satu kegiatan yang dapat merangsang minat baca. Ini disebabkan karena masing-masing individu mempunyai selera yang berbeda. Mereka akan memilih dan memilah jenis bacaan yang sesuai dengan perasaannya.
Dari beberapa poin di atas diharapkan nantinya bisa tercipta kebiasaan membaca di masyarakat sehingga tercipta suatu kondisi masyarakat pembelajar sepanjang hayat ( long life education ).
2. Promosi Perpustakaan
Promosi perpustakaan adalah kegiatan pengenalan sosialisasi mengenai seluk beluk dunia perpustakaan. Tujuan dari promosi perpustakaan ini adalah:
• Untuk menginformasikan kepada pemakai layanan dan program kegiatan yang ada di perpustakaan;
• Untuk menbangkitkan minat dan keinginan pemakai terhadap perpustakaan dan layanannya;
• Untuk memelihara kesadaran pemakai terhadap layanan perpustakaan;
• Untuk meningkatkan penggunaan perpustakaan.
Jika melihat dari tujuan promosi perpustakaan tersebut maka diperlukan cara-cara yang jitu sebagaimana cara-cara promosi di dunia usaha supaya promosi perpustakaan bisa tepat sasaran dan menghasilkan hasil yang optimal.
Beberapa alat alat promosi
1. Menggunakan media elektronik
a. Media televisi
Media televisi sangat efektif dipakai untuk memromosikan suatu produk barang atau jasa karena jangkauannya yang luas dan juga karena bentuk medianya yang audio visual.
b. Internet
Yaitu melalui penggunaan website yang menarik bagi perpustakaan yang bersangkutan akan memancing user untuk mendatangi perpustakaan tersebut. Website ini bisa menjadi perwakilan perpustakaan di dunia maya. Di sini bisa dituntukkan seluk beluk perpustakaan mulai dari cara pendaftaran, Gedung, daftar koleksi, dan informasi lainnya.
c. Radio
Bagi perpustakaan local bisa memanfaatkan media radio untuk perpustakaannya. Mengingat radio adalah media audio maka bentuk atau isi iklannya ditiktik beratkan pada informasi-informasi incidental. Misalnya program perpustakaan yang berlangsung hanya mingguan.
2. Media Cetak
a. Surat kabar
Media surat kabar ini bisa dipakai untuk mendisplaiikan buku-buku terbaru atau buku-buku yang sedang best seller di pasaran dan sudah dimiliki oleh perpustakaan.
b. Majalah
Majalah bisa dipakai untuk menampilkan profil singkat perpustakaan serta apa saja keunggulan maupun kekhasan sebuah perpustakaan yang bersangkutan yang tidak dimiliki oleh perpustakaan lainnnya.
c. Brosur
Brosur sangat efektif dipakai untuk memberikan informasi yang sifatnya beralur misalanya, cara menjadi anggota, di situ ditunjukkan prosesnya mulai dari datang ke perpustakaan sampai mendapat kartu anggota hinnga terjadi proses transaksi meminjam buku.
3. Pameran
Pameran buku merupakan ajang yang bagus untuk memancing masyarakat datang ke perpustakaan. Dengan rajin mengikuti pameran buku maupun mengadakan pameran sendiri akan membuat perpustakaan dikenal secara langsung oleh masyarakat.
KESIMPULAN
Dari beberapa uraian di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa untuk menciptakan masyarakat yang mencintai perpustakaan perlu dilakukan beberapa kegiatan yaitu:
1.Pemasyarakatan kegiatan minat baca untuk mendorong tercipatanya masyarakat yang mempunyai kemampuan literasi tinggi dan senantiasa haus akan ilmu pengetahuan .
2. Promosi perpustakaan untuk lebih mengenalkan perpustakaan ke masyarakat melalui beberapa media baik media elektroni, media cetak, dan Pameran.
SARAN
Bahwa dalam memasyarakatkan gerakan minat baca perlu melibatkan semua pihak baik itu institusi pendidikan, masyarakat umum dan tentunya perpustakaan sebagai ujung tombaknya. Dengan demikian diharapkan terjadi sinergi yang bagus sehingga tercipta masyarakat pembelajar sepanjang hayat.
Kedua, hendaknya dalam melakuakan promosi perpustakaan menggunakan strategi khusus.Agar tujuan promosi tercapai, misalnya penggunaan media harus disesuaikan dengan pesan yang hendak disampaikan supaya pesan mudah dimengerti oleh masyarakat yang pada akhirnya bisa memancing masyarakat untuk mengenal lebih jauh perpustakaan. Dan tentunya apabila masyarakat sudah mengenal perpustakaan, secara lambat laun akan tumbuh kecintaan masyarakat terhadap perpustakaan. Semoga.